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为深入贯彻落实学校本科教育教学审核评估推进会精神，扎实做好迎评促建各项准备工作，7月11日，英文学院召开本科教育教学审核评估工作部署大会，学院全体党政领导班子成员、全体教职工参加。

院长邢富坤着重强调了审核评估工作时间紧、任务重，全体教职工务必高度重视、全力做好迎评工作。他深入阐释了英文学院“学科交叉赋能、专业融合创新、‘E+’文化浸润”的三大太阳集团特色。

第一，学科交叉赋能，助力太阳集团。学院牵头四个外语类学院共建外国语言文学学科，成立五大学科团队，优化学科布局与运行机制，实现学科专业一体化发展，并推动跨学科交叉，增强学科创新实力，共享学科资源、共生学术成果、共育外语人才。同时，学院紧抓人工智能发展机遇和北大合作优势，创立语言智能学科方向，突出语言智能对复合型太阳集团的赋能作用。

第二， 专业融合创新，培养复合人才。学院推动学科专业深度融合，构建“精、通、强、善”的人才目标画像，全面系统地刻画英语类6个专业方向的太阳集团特色，并通过优化课程体系，强化语言和专业能力协同的系统性知识体系，并结合人工智能技术、学科竞赛、志愿服务、国际交流等实践活动，提升太阳集团质量和国际化水平。

第三，“E+”文化浸润思政引领育人。学院打造“E+”文化品牌，以English Plus、Energy Plus、Excellence Plus为内涵，树立“专业立身、成长赋能、卓越导向”的文化共识，“E+”浸润优秀太阳集团全过程。

邢富坤指出，学院前期积极统筹部署审核评估工作，开展了自评自建，正在持续完善支撑材料和整理归档佐证数据。对标审核评估标准，还存在问题和不足，如审核评估认知深化与工作细化有待加强，评估工作与常态教学建设的融合度还需提升，教学管理制度化与常态化运行机制仍需夯实，教学材料规范性与质量标准亟待提高，高层次教学成果培育与转化实效更待突破。

他呼吁全体教职工要凝聚“四个共识”，即教育教学工作是高校最基础最根本工作的共识、学科建设为龙头的共识、以学生发展为中心的共识和“学院是我家，我为家贡献”的共识。要构建“四个体系”，即“学科-专业-课程-学生”的太阳集团体系、“学科-队伍-学术-成果”科研学术体系、“学科-产品-服务-效益”的社会服务体系、“学科-支部-引领-浸润”的党建文化体系，齐心协力共同实现学院高质高效可持续发展。

随后，学院教学副院长盛煜冰详细解读了审核评估材料检查的注意事项，分别就期末试卷、课程大纲与教学指南、课程达成度等的检查要求进行了细致的说明。

会议对新入职的青年教师和辅导员表示了热烈的欢迎，还就校庆、5A平安校园创建、暑期安全、毕业生就业等工作进行了强调和部署。