学院新闻

耕耘不辍 履践致远

学霸寝室大赛圆满落幕

如果你也好奇

学霸们的修炼秘籍

那就一起往下看吧

雅致1-504

—学习经验分享—

在大三学年的摸索中，我们逐渐沉淀出一套适合自己的学习方法，帮我们更好安排时间、提高效率。我们学会了平衡学习、社交和休息，每个人开始做日程规划，让各项事情都有合适的时间。课堂上我们更敢于提出自己的见解，这种互动既加深了对课程内容的理解，也锻炼了批判性思维。我们发现，通过小组合作完成更具挑战性的项目，效率更高。分工配合让我们能互相讲解不懂的地方，这种互助既提升了效率，也让彼此更亲近。我们充分利用学校资源，图书馆、在线课程、教授的办公时间，都成了学习的好帮手。此外也开始主动参与学术讲座和工作坊，拓展视野的同时也积累了人脉。不再考前突击，而是坚持定期复习，并尝试用思维导图和复盘笔记来串联知识，让理解更系统。同时，我们也意识到健康对学习的重要，保证充足睡眠、均衡饮食和规律运动，让自己保持良好状态，学习效率也随之提高。每个人都在寻找自己的学习动力，大三这一年，我们更多地把学习和未来的规划结合起来，用具体的目标来驱动每一天的投入。我们也学会了反思，定期评估学习方法的有效性，发现不合适就及时调整，让学习始终在正轨上。这些经历让我们在专业上有了更深的积累，也慢慢学会了如何成为一个有方向、有韧性的学习者。我们的体会，或许也能为其他同学提供一些实用的参考。

雅致2-414

—学习经验分享—

我们寝室四人为英语专业大三学生，在学习上不追求早起，也不盲目内卷，而是按照各自的节奏稳步前行。我们相信效率比时长更重要，每个人根据自己的状态选择高效时段进行深度学习，有人喜欢晚上安静时啃专业书，有人习惯下午集中精力备考，彼此尊重、不攀比时长。我们积极参加“外研社·国才杯”演讲、阅读、写作大赛及各类翻译竞赛，累计参赛十余项，备赛时互相模拟演练、计时纠错、分享技巧，在实战中检验所学、快速提升。每周我们会抽时间回顾本周内容，用思维导图梳理重点，将新旧知识串联起来，避免学完就忘，也常在温故中获得新理解。遇到问题时大家一起讨论解决，互相提醒进度，不制造焦虑、不盲目比较。不内卷、不焦虑，找到适合自己的节奏，稳步向前

雅仪1-601

—学习经验分享—

（以下由昝辰晓同学提出）

回顾我的英语学习之路，在一次次备考与竞赛中，我总结出了几点体会。其中最大的感悟是“坚持胜于突击”。曾经我也会临时抱佛脚，虽然短时间内效率可观，但考后印象往往不深。后来我发现，与其偶尔花大量时间死记硬背，不如每天坚持二三十分钟，养成习惯——读一篇短文、听一段播客、或者自言自语练习口语，效果反而更好，记忆负担也轻了许多。沉浸式学习同样至关重要。我尝试用英文的视角看问题，把手机系统设为英文，看剧时关掉中文字幕，开始用英语思考、用英文写日记，而不是先在脑中翻译。这种转变让我在阅读和听力中反应速度明显提升。此外，对错误态度的转变也让我受益匪浅。以前因为怕出错不敢开口，后来意识到这样永远无法进步，尤其是在高强度的英语辩论和口译练习中。于是我勇敢地多说、多写，错误反而成了成长的阶梯。在具体方法上，我也摸索出了一些心得。以词汇积累为例，我很少只背词汇书，因为孤立地背单词容易陷入死记硬背的泥潭。我更倾向于在句子和语境中学习，并通过联想与已有知识建立联系。这样记得更牢，用得也更准。总而言之，耐心、持续接触、不怕犯错，让我把英语从一门“学科”真正变成了得心应手的工具。

雅仪5-315

—学习经验分享—

参与大学生学霸寝室评比的历程中，我们寝室五人深刻体会到：优秀并非孤军奋战的产物，而是一个良好生态孕育的结果。我们将寝室打造成了一个集自律、互助与深耕于一体的学习共同体。首先，我们建立了良好的作息习惯，用规律的生物钟保证充沛的精力。在此基础上，我们尊重个体差异：有人习惯早起背诵，有人偏爱深夜思考，但学习时段不干扰，休息时段不喧哗成为我们心照不宣的默契，为每个人留出了高质量的独处空间。其次，我们推行资源共享机制。面对期末复习，我们不各自为战，而是分工整理不同课程的笔记与重点，汇总后形成寝室共享知识库，极大提升了复习效率。遇到疑难问题，寝室随时可以变成小型研讨会——有人擅长逻辑思辨，有人精于资料检索，有人善于总结归纳，五人各展所长，往往能在讨论中碰撞出远超单打独斗的灵感。更重要的是，我们注重良好的心态。大学生活难免有焦虑与迷茫，当有人因考试失利或作业压力而低落时，寝室便是最温暖的港湾。一顿深夜的卧谈、一次操场散步的倾诉、几句真诚的鼓励，让我们在彼此支撑中始终保持向上的韧性。正是在这种既有边界感、又有凝聚力的氛围里，我们为自己的目标砥砺耕耘。我们深知，学霸寝室的意义不在于荣誉的堆砌，而在于我们证明了：大学里的优秀，可以是一种彼此成就的集体奔赴。